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数字时代，如何帮助家长树立科学的家庭教育观念，探索更适应时代背景的家庭教育模式，已成为社会热议的话题。5月17日夫妻扦插全部过程，正值第31个“国际家庭日”全国家庭教育宣传周期间，由北京师范大学新闻传播学院、未成年人网络素养研究中心、北京市家庭教育研究会、中国互联网协会未成年人网络保护与发展工作委员会、《父母必读》杂志社、未来网、腾讯公司联合举办的“数智+助力建设美好未来家”——家庭教育大模型发布仪式暨“AI+家庭教育”研讨会在北京师范大学京师学堂召开。

会上，北京师范大学与腾讯公司、行业协会、专家学者打造的国内首个“家庭教育大模型”亮相，并发布《家庭教育100问》工具手册，升级“家长服务园地”，试图为家长提供数字时代的家庭教育一站式解决方案。未成年人保护领域各界专家、志愿者、家长代表就AI时代如何帮助家长智慧育儿、守护未成年人健康成长展开讨论。

“我们在帮助家长的过程中发现，孩子的很多行为映射出更深层复杂的社会问题，这些共性的问题，能够通过AI工具进行系统性梳理，结合我们的辅导经验，以共情+动机分析+实用方法+教育工具的形式，降低家庭教育成本，同时用一套行之有效的智能教育解决方案给到家庭启发。”腾讯未成年人保护营地教育负责人马滢提出了AI时代下的家庭教育新思考。

为此，北京师范大学、腾讯公司、行业协会、专家学者共同打造“家庭教育大模型”，并推出创新的“大模型+志愿者服务”模式，为家长提供定制化的教育建议和解决方案。基于腾讯混元大模型的底层技术，结合10万+真实案例中沉淀的科学家庭教育理论，家庭教育大模型把零散知识和实践经验转化为系统的数字知识库，结合文字、视频、数字工具等，AI可针对不同需求、不同场景、不同年龄段的家长提供智能化、高效化的教育辅导夫妻扦插全部过程，成为家庭的数字教育伙伴。

马滢介绍，AI能够更好地做到“因材施教”，针对不同年龄、不同家庭类型的问题，大模型能够基于用户的自由对话进行意图识别，结合特色家庭教育知识库，先作出家庭类型判断。而在内容生成方面则遵循四个原则，第一步是理解家长情绪，第二步是进行动机分析，因为家长需要了解孩子问题背后的原因。第三步给出有可操作性的实用方法。最后是推荐适配的教育工具和真实案例。

更重要的是，家庭教育大模型连接园地20万志愿者和专家，既利用了人工智能的效率，又保留了人工服务的个性化和灵活性，手把手教家长由学到做。马滢谈及这种创新公益服务模式时表示，“父母也很难，要去哪里学、学什么样的知识、花什么样的成本才能达到预期的效果。父母希望‘零成本’上岗，我们提供了‘零成本’思路，让家长先愿意去试一试，成本不要那么高。”

北师大新闻传播学院党委书记、未成年人网络素养研究中心主任方增泉谈及青少年网络素养的核心理念有三个，一是赋权，青少年的数字技能提升是要有使用权利的，我们通过断网，不让孩子玩手机，是对他权利的剥夺。二是赋能，孩子和家长都要共同提升数字素养，化解数字鸿沟需要家长言传身教，通过能力构建教育，让网络真正为青少年所用。三是赋义，家长有价值引导的能力，要在更深层次上的价值和意义进行网络素养教育。

北京师范大学创新与未来媒体实验平台主任喻国明指出，如今社会连接由越来越多元化的圈层构成，教育的成功很大程度上取决于破圈的能力、模式和机制。互联网技术革命给了我们提供全新的场景、全新的平台、全新的技术可能性，比如游戏就是一种圈层连接平台，能让我们和青少年产生更多接触交流，这事实上是影响他们最好的平台。未来发展当中，如何利用游戏平台做好青少年的培养引导工作是一个重要的课题。

在迈向未来教育的征途中，AI融入的教育核心仍旧围绕着爱，借助更多的数字手段让家长在保护与放手之间找到最适宜的平衡点，让科技成为促进亲子和谐、孩子健康成长的助力。学校、企业、媒体、专家群体及社会组织正凝聚力量，共同赋能家庭教育，为未成年人的全面发展构筑坚实的守护之盾，携手铺展一条健康成长的光明大道。